Canaliser l’attention : Installer un cadre de routines (emploi du tps, régles). Espace : devant le bureau, limiter le matériel sas de repos. Fixer des objectifs précis, pour soulager l’enfant et limiter la dépense d’énergie. Limiter la durée des activités (temps donné) mais aller jusqu’au bout. Éliminer les éléments distracteurs. […]
Les Troubles attentionnels
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Définition Le système exécutif sous tend l’activité de planification, supervision et gestion de la pensée et des conduites. Le syndrome Dysexécutif indique un mauvais fonctionnement de ce système ; par conséquent les enfants peuvent présenter un excès (manque d’initiative) ou un défaut d’inhibition (persévération et impulsivité), des troubles de stratégie […]